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枞阳小学应急避震疏散演练方案

日期:2017-4-28 10:56:37 来源:安全办 作者:祖祝生 浏览次   【字体:

   一、演练目的

  通过急避震疏散演练,使师生掌握应急避险的正确方法,熟悉灾后我校紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,我校应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护师生的生命安全,特别是减少不必要的伤害。本次演练从实际出发,以四、五年级全体师生为演练对象,全校师生进行观摩,力求接近真实。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

    二、演练安排

    1、内容:(1)应急避震演练;(2 紧急疏散演练。

    2、对象:四、五年级全体师生。

    3、时间: 2017428日下午4:00开始进行。

    三、演练准备

    1、征得县地震局专家的技术指导,使全体教职工明确此次应急演练的任务和注意事项。 

    2、演练前班主任给学生上一堂地震逃生安全常识课,使学生熟悉应急逃生演练的正确方法,掌握地震时应急逃生的技能。

    3、演练前对疏散路线必经之处和到达的安全地带进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。 

    4、组成相关工作小组,确定人员,明确职责。

    四、演练要求

    1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。

    2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。

    3、按规定线路疏散,不得串线。

    4、相关人员严密组织,认真对待,避免危险情况的发生。

 

五、组织机构及人员分工

1、领导小组

     总指挥:张启好

     副总指挥:刘玉琴  余才干

     成员:四、五年级各班主任及授课教师

       、计时: 祖祝生

     2、教学楼内指导组

     各班主任全部参加演练,负责本班学生的指挥协调 

 

 责任人

 

北楼西楼道

责任人

北楼东楼道

相 关 职 责

高志梅

 

 

一层西楼道

 

史文娟

 

 

一层东楼道

1.“危险警报”信号(一长哨声)发出后,每位责任人及时到岗。 

2.“危险警报”发出后,各班主任迅速指导学生进行室内避险,纠正学生的不正确动作和姿势。“警报解除后,带领学生迅速有序疏散到指定的“安全地带”。 

3.“警报”信号发出后,各楼梯口责任人在楼梯口协助班主任指挥学生安全撤离。

4. 避难场所指挥工作组人员在“警报”解除后,立即到学校操场维护现场律。 

5. 总指挥在主席台前密切关注演练现场,观摩总结本次演练。

 

 

方同霞 

 

 

二层西楼道

 

 

何申飞

 

 

二层东楼道

 

 

  

 

 

三层西楼道

 

 

何晓爱 

 

 

三层东楼道

 

 

祖祝生

 

 

  

 

 

刘玉琴

 

 

操场

 

    3、避难场所指挥工作组

    组长:刘玉琴

    成员;各班主任、授课老师  

    职责:   

    1)在“警报”解除后,立即到学校操场,组织师生在指定位置避险

    2)稳定师生情绪、维护秩序,减少不必要的伤害 

    4、卫生医疗小组:

    校医:待定

    5、后勤服务保障小组: 

    组长:余才干

    6、宣传报道:殷旭升

    7、音响保障、主席台布置:刘江北、陈晓晓

    8、门卫:  黄友珍、许永生

    六、演练程序

    1、信号员发出“地震”信号。(一声长哨请大家做好准备,各就各位

    2、班主任立即告知学生“地震来了,不要慌”,并指挥学生迅速抱头、闭眼   躲在各自的桌下,尽量蜷曲身体,降低身体重心,缩小面积,不要靠近窗口,避开灯扇,避免被砸。演练时间为15秒。

    315秒后,信号员发出“逃离”信号。(两声长哨)

    4、老师告知学生,现在撤离教室,进入紧急疏散演练环节。

    5、每间教室靠门的两位学生立即把门打开,值班教师迅速将本楼层学生分成两路纵队,并指挥其按指定楼道有秩序下楼。

    6、学生在老师指挥下有秩序从楼梯向下撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点(早操所站位置)整队。

    7、具体演练撤离路线和顺序为:北楼东楼道:402401502501

北楼西楼道: 403503

    8、五分钟后,结束演练。(一声长哨

 

    七、 演练总结

    各组成员汇报情况,由安全办祖祝生主任总结,刘玉琴校长组织点评。

   八、活动结束

   学生按早操疏散路线有序返回教室。

 

 

                                                                                                             2017421

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