璞玉需细琢，耕耘出硕果。为进一步加强我校青年教师队伍建设，有序推进教学教研常规管理，提高教学质量，促进教师专业发展，确保教学教研工作的有效开展，本周，枞阳小学组织开展青年教师展示课活动。

  何玲老师为我们展示课例为六年级口语交际《聊聊书法》。老师引导学生畅聊古代著名书法家及他们的故事，聊各自欣赏的书法作品和自己的书法经历。学生全方位感受书法的艺术魅力，体会书法所蕴含的文化之美。激发了学生欣赏书法、学习书法的兴趣。课堂气氛热烈，学生积极踊跃发言，通过交流，提高了口语交际的能力。

  汪丽洋老师带领一年级孩子们走进一堂别开生面的美术课《鱼儿游游》。课堂上，汪老师运用的教学方法符合儿童认知规律。低年级的儿童认识事物有形象性、直观性的特点，老师从这一特点出发，始终站在孩子的角度选择恰当的教法，引导学生进行发散思维。整堂课生动有趣，精彩纷呈。孩子们享受艺术、快乐成长。

  展示课结束后，参与听课的各位领导和老师们齐聚一堂，深入挖掘青年教师课堂的闪光点，也分析了不足之处，针对此次两节展示课，都提出了有价值的参考意见和看法。深度的评课让青年教师受益匪浅，上课的两位老师用心虚心，评课的老师们耐心诚心，构筑起学校一道靓丽的风景线，为青年教师的成长打下了坚实的基础。

  匠心谱芳华，聚力共成长。本次青年教师展示课活动，充分体现我校对青年教师的培养和重视，给青年教师们提供了展现自我风采的平台，也使教师们在相互交流与学习中，促进自我的专业成长，从而进一步加强我校教师队伍的建设。